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柯赛分享:学校校园无障碍标识设计制作有哪些改善要点?

发布时间:2023-05-15

学校无障碍标识系统是构建美好校园生活的基础条件之一,学校校园无障碍标识导视设计可以从硬件配备与人文关怀两大方面入手,让学校师生幸福指数得以增长,致力于办让社会认可,政府放心,教师幸福与学生向往的优质特色学校,接下来柯赛标识带您了解学校校园无障碍标识设计制作的改善要点:


柯赛分享:学校校园无障碍标识设计制作有哪些改善要点?


1,学校洗手间无障碍标识,建议各教学楼设置无障碍厕位和洗手台,或者专门为特殊群体配备第三卫生间以及完善的学校无障碍导视标识牌。


2,学校校园布设轮椅坡道,改造前的校园坡道不达标或是没有坡道,学校校园无障碍标识系统设计包含对坡道扶手的改善,合理设置盲文牌和盲道等学校无障碍设施,使得全校园实现无障碍通行。


3,学校食堂区域的无障碍标识导视设计,由于教学楼到餐厅通道坡度的过高或过低,学校校园无障碍标识设计制作通过调整通道坡差,可以考虑用金属板材制作过桥坡道,可适当降低食堂打饭窗口的高度,以适应特殊群体实际需求,建议在旁边直接设置无障碍餐桌等校园无障碍标识标牌。


4,校园观光电梯配备无障碍标识,配套设置抵达语音提示和提示盲道,在候梯厅布设低位按钮的无障碍标识标牌,与此同时,电梯轿厢正面应用镜面材料并加长轿厢内扶手。


5,学校图书馆阅览室设计制作无障碍标识导视系统,涵盖无障碍阅读桌与电子阅读区,建议添置一些盲人阅读材料,设置校园无障碍标识导视牌进行指引导向。


学校校园无障碍标识设计制作是校园无障碍设施建设的重中之重,既保障特殊学生平等参与校园生活,又能促进特殊学生实现融合发展,为提高学校校园无障碍标识系统标准化,为肢体障碍学生群体创建有爱无碍的温馨家园,充分体现学校以仁爱为核心的校园学问,真真正正落实学校无障碍环境建设的要求。


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